小学生おすすめ通信教育はこれ！人気の自宅学習の値段と内容を比較！

【使ってみた感想】

• タブレット学習は私達親世代は未経験であり、本当に学習内容が身につくのか、小学生にはまだ早いのではないかと迷うところもありましたが、キャラクターが応援してくれたり、多様なアプリが更新されてやる気が途絶えず続けられています。(30代/yuiさん/子供小学1年生)
• 一見、勉強しているようではありますが、タブレット式なので勘で回答してしまい、間違えて解きなおす時も勘で回答が出来てしまいます。学校のテストや成績には結びついていない、身についていないような気がします。(40代/ぽむ吉さん/子供小学1〜４年生)
• 学校で習ってないものなら先に予習出来るし、すでに習ったものなら家で復習というように状況に応じて使用出来るからです。付録も多いし、努力賞ポイントをためて欲しい賞品を交換出来るのもモチベーションが保てる理由です。(30代/あずさん/子供小学４年生)

【どんな家庭に『進研ゼミ』がおすすめか】

• 子供にどう学習習慣をつけさせてあげれいいかわからない方におすすめです！ また共働き家庭の方には特にチャレンジタッチをおすすめします！子供が自分で勉強を進めてくれるし、面倒な丸つけ作業もタブレットなら自動でやってくれるし、どれだけ学習したのかメールで届くので子供の学習の理解度など把握することができます。(30代/みかずさん/子供小学1年生)
• 何か目標があって、さらに〇つけや間違えた問題のフォローができる兄弟や親御さんがいるご家庭には、進研ゼミは、時間も労力も少なくできますし、費用の面でも塾よりはお安いのでとてもあっていると思われます。(40代/takazuさん/子供小学3〜5年生)
• 家でなかなか勉強に取り組めない方やタブレットが好きな方におすすめです。タブレット学習だと筆記用具も不要で簡単に勉強できちゃうので、気軽に学習に取り組ませることができます。基礎を身に着けさせたいお子さんにおすすめです。(40代/ゆうりさん/子供小学４年生)

【使ってみた感想】

• 初めてのタブレット学習だったが、最初に使い方を教えるだけで、子どもがゲーム感覚で自分からほぼ毎日続けていて、勉強をする習慣づけとして良かった。親の携帯やパソコンに進行状況が届くので、親の目が行き届かなくても、やったことがわかり、褒めてあげることが出来る。タブレットに保証をつけていたが、タッチペンは対象外だったことが残念だった。(40代/atuさん/子供小学1〜2年生)
• 書き取り問題などは、正確な解答が行なえないと何度もやりなおしの指示が出るが、英語の発音については微妙な判定がある時があります。 問題は絶えず取り組め、息抜きにもなる遊びのような内容も勉強に取り組まないと行なえない仕組みになっているため、必然的に勉強に取り組む姿勢は見られます。(40代/mamamさん/子供小学1〜2年生)
• タブレットも扱いやすく低学年の子供でもゲーム感覚で勉強でき、すごく助かりました。(30代/みわさん/子供小学2〜3年生)
• タブレット学習ということで、ゲーム感覚で取り組めるという点でとっかかりとしてはとても良かったです。 ただ、子供にとっては解説がやや分かりにくかったようなのと、ご褒美として手に入れたゲーム時間が予想以上に長かったが難点でした。(40代/takoroさん/子供小学4年生)

【どんな家庭に『スマイルゼミ』がおすすめか】

• タブレットを普段使用していない子どもには、まずはおすすめです。自分のタブレットを持てる！というだけでも取り組む意欲が違うと思います。問題を解いていくごとに得られるゲームなどの利用の為の利用時間を手に入れられるので、アプリゲームが好きな子はそれだけでもやる気も出そうです。そして、なにより勉強に取り組んだ結果がランキングのような形で他に取り組んでいる子との比較みたく見られる部分もやる気に繋がるのではないかと感じています。(40代/mamamさん/子供小学1〜2年生)
• ゲーム好きなお子さんは抵抗なく始められると思います。勉強すればするほど、ゲームも出来る仕組みになっていますし、子供のやる気を煽る工夫があるので、自然と自分で勉強するようになると思います。忙しくて手を掛けてあげられなくても、いつどのくらい何を勉強して、遊びをしたのかのレポートがあるので安心です。(40代/ミミさん/子供小学5年生)
• 親が一緒に勉強を見れない家庭でも、タブレットを使っての勉強なので、一人で勉強を進めていくことができる。 みまもるトーク機能で勉強の進み具合は把握できるので、一緒に見れなくてもしっかりと管理することはできる。(30代/yuuさん/子供小学1年生)
• 部活や習い事などに忙しくて、塾に行きたくても、時間が作れない子などはとても合っていると思います。一つ一つのコマが短い時間で出来るので、少しの空き時間などでも学習することが出来るので、忙しい子供におすすめします。(40代/ルカさん/子供小学6年生)

【使ってみた感想】

• 問題の質が良く、基礎学力だけでなく応用力も自然と身につき目に見えて成績が上がりました。ＷＥＢでのサポートも充実していて保護者向けの連載も興味深くためになるものばかりです。特に子供の学習面だけでなく生活面へも言及されていて、トータルで賢い人間を育成するという姿勢を感じます。(40代/mamariさん/子供小学1年生)
• Z会の中学受験コースは、iPadを使用した動画の授業がわかりやすく、新単元でも一人で取り組め、レベルの高い勉強の面白さに夢中になっていました。(30代/m.miさん/子供小学4〜5年生)
• レベルが高いので競争意識が高まり、自分から進んで調べたり学ぶということに積極的になりました。全国のライバルも意識して目標も高くなりました。(40代/1393さん/子供小学６年生)
• うちの子には内容が難しかったようで、意味がわからなかったらしく、隣で保護者が説明をしながらやらせなければならなくて、なかなかスムーズに進めることができませんでした。(30代/しまうまさん/子供小学1年生)

【どんな家庭に『Z会』がおすすめか】

• 難しい問題は親が一緒に取り組んであげないとと感じる部分が多いです。 子供の取り組む姿勢が強い子や親が子供の勉強に時間をさける家庭の方が向いていると思います。(30代/mogunyannさん/子供小学4年生)
• 他の習い事も並行しているお子様におすすめします。一か月の課題が無理なく要点をつかんでいるので効率よく学習することができるからです。子供が喜ぶようなおもちゃのような楽しい付録は少ないので、遊びながら自然と知識を身に着けようとするよりもむしろ、勉強することの意義や大切さをきちんと説明できるご家庭におすすめします。(40代/mamariさん/子供小学1年生)
• 学校の教材よりレベルの高い問題を解いてみたいお子様や、考えさせる問題をお探しのご家庭には、とても良い教材だと思います。また、中学受験を視野に入れても、自分のペースで続けられ、習い事と両立しやすい点がお勧めです。(30代/m.miさん/子供小学4〜5年生)
• 勉強熱心な家庭はもちろんですが、受験だけを考えている家庭ではなく、子供の成長を長い目で見ている保護者の方にお勧めしたいです。また子供によっては最初自分だけではとっつきにくいかもしれないので進捗状況など黒子に徹しながら気にかけてあげるといいと思います。(40代/1393さん/子供小学6年生)
• 理科社会の教材は、親が一緒にできるので、一緒に実験などを楽しみたい方にもおすすめです。(30代/しまうまさん/子供小学1年生)

【使ってみた感想】

• 社会と理科の暗記系が特に苦手だったのですが、こちらでは同じ動画を繰り返し見ることもできるので、苦手な分野は何回も見ています。逆に、得意科目は履修させていません。一人一人の個性に合った使い方を、自分たちで考えることができるのが良いと思います。(40代/まるはさん/子供小学5〜6年生)
• 嫌がることなく学習に取り組んでいる様子が見受けられます。学習時間に応じてポイントが与えられ、それを使ってサプモンというオリジナルキャラクターを育成するのが楽しいようです。(40代/ぽっけさん/子供小学5年生)
• スタディサプリは先生の話を聞きながら準備されている問題を解いていくといった内容のため、 オンライン塾の感覚で受講できるところが評価に値する。また、わからないポイントのみ話を再度聞くということができるのもGOOD。(40代/eiokさん/子供小学4年生)

【どんな家庭に『スタディサプリ小学講座』がおすすめか】

• 続くか分からないというご家庭の場合は、リビングにあるパソコンなどを使わせることで、親の目でやっていることを確認できるので良いと思います。(マウンテンさん/子供小学6年生)
• いつでも見れるというメリットが、デメリット（いつでも見れるからいいか）にならなければ、とても良い勉強教材になると思います。（40代/miffy_03さん/子供小学5〜6年生)
• ある程度、親も一緒に付き合ってあげないといけない場合もあると思うので、親にも時間の余裕が少しある方がいいと思います。子供がスタディサプリを使って勉強するのが、慣れたら親の出番はそれほどないように思います。(40代/かおさん/子供小学5年生)

【使ってみた感想】

• ゲームをクリアしていく様に問題を解き、次の問題に進んでいくシステムがうちの子には合っていたようです。 問題クリアでポイントがたまっていく事が嬉しかったようで初めの頃は気づけば何時間もRISUをやっていたという事もありました。 おかげで3ヶ月くらいで全クリア（6年生から始めた事もあり）し、数学入門も終わらせて退会しました。 算数の理解度もupしたと思ってます。 たまに送られてくるチューター先生からの解説動画も分かりやすく、子どもの興味をうまく引きつけるように出来ていると感じました。(40代/ｔｏｃｏさん/子供小学6年生)

【どんな家庭に『RISU算数』がおすすめか】

• 学習習慣がなかなか見に付かないお子さんでもRISU算数には楽しく学べるシステムが構築されているので、続けていくうちに学習習慣が身についていくのではと思います。(40代/ｔｏｃｏさん/子供小学6年生)

【使ってみた感想】

• デキタスを利用して子供の成績が多少ですが上がりました。そして私にこの問題分かる？と質問してきました。私が「わからないや」と言うと、子供は「簡単だよ！これはこうしてこうするとこういう答えになるんだよ！」と説明してきました。わざと分からないフリをして対応したのですが、まさか息子が自ら回答を解説しながら問題を解くとは思いもしなかったので、素直にビックリしたと共に喜ばしい気持ちになりました。 こうした事はデキタスを利用する前には無かった事なので、息子がデキタスを利用してから勉強が分かるようになり楽しくなったからこういう行動に出たのだと私は感じました。(40代/風見ナンバー3さん/子供小学5年生)
• 自然と学習が身につくシステムは非常に感心しました。 ただ、教科書の範囲なのでもう少し応用力の問題も増やしてほしいと思います。 しかし、3000円で5教科できるということは非常にメリットだと思います。 教え方も非常にわかりやすい感じがしました。(40代/こややさん/子供小学2年生)

【どんな家庭に『デキタス』がおすすめか】

• 一人で何でもできるという子に向いていると思います。 タブレットの学習なので知ることができると調べやすいというメリットもあると思います。 自分で調べるという行為ができる子でしたら大丈夫だと思います。(40代/こややさん/子供小学2年生)

【使ってみた感想】

• 普段の勉強の予習復習にとても役立っていて、おもちゃのような余計な教材がなく冊子だけなのも気に入っています。 内容も簡単なのですぐに始められ、子供も嫌がらず進められます。(30代/emuさん/子供小学2年生)
• 勉強をする癖を身につける目的が最優先でしたので、学校から帰宅し宿題のほかにその日の復習といった形での学習方法がとても良かった。学校での教え方もよく分からない親からすると、完璧とまではいかないまでも学習指導要項も少しは把握できて良いと感じました。また、子供自身とのコミュニケーションの一つにもなると言う利点があります。タブレット学習が増えている中、ポピーは親が丸付けを行うこともあり、その場で子供に対して褒めたり教えてあげたりが出来るのがとても良いところと思います。(40代/hiko_818さん/子供小学1〜2年生)
• 一日の学習すべき量がそこまで多くないので、のんびりしている我が子でもこなすことが出来ていました。毎日学校から帰宅後、宿題とポピーをしてから遊ぶというサイクルが身につき良かったと思っています。ただ、学力が非常に高いお子さんの場合は、もしかすると物足りないかもしれません。(30代/まろりんさん/子供小学1年生)
• お手頃価格でしたし、教科書に沿った内容なので子どもも理解しやすかったです。英語のCDや九九を覚えやすく工夫されたCDもあり、内容が充実していました。(40代/ミーママさん/子供小学1年生)
• 普段の学校の宿題に合わせてどこのページをするのかを決めたり、習い終わった後の復習に使用出来ました。苦手な分野は一緒に解いて、得意な分野は進んで勉強してくれました。自分で進めるペースを選び、自主性が身につきました。(40代/miiya95さん/子供小学1〜2年生)

【どんな家庭に『ポピー』がおすすめか】

• 色々な付録がないのでそういった物が不要な方にもぴったりだと思います。教科書に沿った内容できめ細やかに作られているので家庭学習をこれから始められるお子様にも取り組みやすいと思います。(40代/ミーママさん/子供小学1年生)
• 家庭学習なので、集中力のある落ち着いた子には持ってこいの教材かと思います。下に兄弟がいるご家庭には、上のお子様が楽しそうに勉強している姿を見たら「自分もやる?」と言うのがあるので、兄弟がいるご家庭には経済的にもおすすめです。(40代/miiya95さん/子供小学1〜2年生)
• 子どもと一緒に教材に取り組む、または答え合わせを保護者ができるという環境の家庭に向いていると思います。通信教材なので子どもだけに任せてしまうと、学年が上がることに段々課題をしなくなる可能性があるからです。また、毎日の少しずつ積み上げに喜びを感じることができるお子さんにも向いていると思います。(30代/まろりんさん/子供小学1年生)
• おもちゃのような付録が毎月届くのは物が増えて困ると考えているおうちの方にはポピーがおすすめだと思います。毎月最低限のワークしか届かないのですっきりしていますし、子どももどれを使っていいか悩むことがなくて取り組みやすそうです。(20代/まなまなさん/子供小学1年生)

【使ってみた感想】

• 毎日授業を受けていましたが、子供がとても楽しんでいた為。教材は使わず、フリートーキングを選んでいたのですが、先生もいろいろと話題を持ってきてくれてるようで、歌を歌ったり、時には、体操を披露して盛り上がったり。英語も自然にうまくなっていました。またお気に入りの先生を見つければ、話題も盛り上がり英語力アップも早いです。(40代/Mieさん/子供小学4〜6年生)
• 英語に対する不安感はなくなったようで英語により興味を持つようになったと思います。正確な文法や単語などはまだ理解出来ていませんが、恥ずかしがらずに英会話をする事が出来るようになったことは非常に良かったと思いました。(30代/まさしろうさん/子供小学1年生)
• 英語以外に世界の文化を興味を持ち始めて、英語を通じていい方向に向かっているような気がします。(50代/nyaoさん/子供小学6年生)

【どんな家庭に『DMM英会話』がおすすめか】

• 値段、送り迎えの負担等を考えると全ての方におすすめではないかなと思います。 (40代/Mieさん)
• とにかく毎日レッスンを受けたいという方におすすめです。毎日同じ時間に、同じ先生でレッスン、ということは難しいので、毎日誰かと英語のレッスンができたら良い、と思えるお子さんとご家庭の方向けだと思います。(40代/nanaさん/子供小学6年生)

【使ってみた感想】

• お気に入りの先生が見つかり、子どもがその先生ならと受けてくれるからです。ただ、やはり人気の先生のようでなかなか予約できないのが残念ポイントです。半年ほど経ちますが、先生の数も増えてるので、あと1人2人お気に入りの先生が見つかるといいなという感じです。積極的に発することができないので、上達の程はまだわかりませんが、英語嫌いではなさそうなので、しばらくは様子を見ながら続けていくつもりです。(40代/いちご大福さん/子供小学5〜6年生)

【どんな家庭に『ハッチリンクジュニア』がおすすめか】

• 共働き家庭で英語の教室に連れて行くのが難しい家庭にはよい学習法かと思います。また、恥ずかしがり屋の子や周りの目を気にして間違いを恐れるタイプの子はマンツーマンのレッスンから始めるのはいいと思います。自信がついてきたら、また、次の選択肢に進めばよいと思うので。。(40代/いちご大福さん/子供小学5〜6年生)

【使ってみた感想】

• 子供専用で、英字の読めないレベルからでも大丈夫ということと、兄弟が二人いるので、追加料金無しで二人でレッスンを分けあえると言うことから決めました。英語への抵抗感が減ったこと、先生たちの質が全体的に高くて一定だったこと、料金が良心的だったことです。ただ、人気の先生は予約が集中してしまい、希望の時間に予約が取りにくかった。(40代/popoさん/子供小学4年生)

【どんな家庭に『リップルキッズパーク 』がおすすめか】

• ウェブカメラの前でも恥ずかしがらずに先生とコミュニケーションがとれるお子様がいいと思う。また夕方より夜の時間の予約が取りやすかったのでその時間に参加しようとしてる家庭はよいのではないでしょうか。(30代/kazuさん/子供小学1年生)

【使ってみた感想】

• 先生も子供へ教えることに慣れている方ばかりで、子供が楽しみながら授業ができるように工夫されているように感じました。子供も耳で覚えた音を普段口癖のように喋っている時があり、本人は勉強しているという感覚はあまりないような中で英語に触れているということはとてもいいことだなと思いました。(30代/おまめさん/子供小学1年生)

【どんな家庭に『ハナソキッズ』がおすすめか】

• 優しい女性の先生が多いので、大人しいシャイなお子さんや、初めて英会話に挑戦するお子様に向いていると思います。また回数によってコースが選べるし無料の教材もあるので、毎日毎日英語をいっぱい話したい、という方には向いていないかもしれませんが、少しづつ英語に慣れていきたいという方にお勧めしたいです。(40代/ははのききさん/子供小学4年生)
• 子供の送り迎えの必要がなく、在宅でできることが魅力的だと思います。親の手の届くところで受講できるのは安心できます。英語を学習する入り口としては、ハードルが低い分試しにと思っている方には是非おすすめです。(30代/おまめさん/子供小学1年生)

【使ってみた感想】

• プログラミングの世界を知って、動画やネットを閲覧出来る仕組みを構造面から、楽しみながら学べた。子どもの学力向上や、勉強に対する姿勢がよくなったと変化があった。(30代/posiさん/子供小学2〜3年生)

【どんな家庭に『Z会プログラミング講座』がおすすめか】

• プログラミングの世界観が分かっていない家庭に、親子での受講をおすすめしたいです。 どういう作業があって画面に文字が出ているのか、インターネット世界がどのような構造をしているのか理解できます。 その上で楽しみながら安全に衛生的にインターネットを活用して、社会にでて役立つ子になって欲しいという思いからです。(30代/posiさん/子供小学2〜3年生)

【使ってみた感想】

• 毎日決めた量を自分で行う習慣がついていると思う。問題はやや難しめで教科書に沿ってはいないが、学校とは違う勉強をすることができていい。うちはタブレットではなく紙ベースのものが良いので、子供はすすんで行っていてよい。(40代/hukamiさん/子供小学5年生)
• 算数では基本的に左ページがその単元の説明や例題となっており、ひとりで進めていくことができます。問題が簡単で分かりやすいこともあり、自主的に勉強するようになりました。基本の学びはまなびwithで十分だと思います。ただ、先にも書きましたが、簡単過ぎるのでドリルなど他の教材をプラスしないとテスト対策などには不足があると思います。(40代/みーやんさん/子供小学1〜2年生)

【どんな家庭に『まなびwith』がおすすめか】

• 共働き等で子どもの勉強を見てあげる時間が取れない方、自主的に勉強する習慣を身につけさせたい方、最低限の基礎的な学力を身につけさせたい方、勉強嫌いにならず楽しんで学んでほしい方に是非おすすめしたい教材です。。(40代/みーやんさん/子供小学1〜2年生)
• ワークブックは解説付きで分かりやすく、教科書に沿ったスピードで進んでハードルは低いため、どのお子さんでも取り組みやすい万人向けの教材だと思います。記述式の添削課題もテスト形式で問題も解きやすく、息子はシールがもらいたい一心で期日までに提出していました。どのご家庭にもお勧めできます。(40代/ともつんさん/子供小学2年生)

【使ってみた感想】

• 子供にとって、全く負担がない量と質であり、それでいて基礎学力はつくし、勉強の習慣もつく。しかも安い。元々子供たちの成績はよかったので、内容的には簡単だったのですが、一番の目的は勉強の習慣をつけることだと思っていたので、ぴったりだったと思います。(40代/ふっくふくさん/子供小学3・5年生)
• 数ヶ月受講しましたが、教材自体が地味なため子供の食いつきが悪かった。 また、主力となる勉強教材ではなく、あくまでもサブ教材だと思った。 親の丸付け、子供への解説の必要があり、親の負担も多い(40代/みゆみゆさん/子供小学1年生)

【どんな家庭に『がんばる舎』がおすすめか】

• 何の付録もないし、今とても増えているタブレットを使っての勉強でもないので、興味を持たない子もいるかもしれません。ほっといても勝手にやる子もいますが、やはり親が見てあげられる環境が必要だと思います。「お金をかけたくない」「小学校のうちは学校の勉強について行ける程度の学力でいい」「親も教育に興味を持って子供の勉強を見てあげられる」この条件がそろっていたら、すごくおすすめです。(40代/ふっくふくさん/子供小学3・5年生)
• 毎日主力となる学習方法があり、その余力、ドリル的に使うには良いかと思う。 親も子供の隣に座って、しっかり丸付け、わからない・できなかったところの解説ができる家庭には向いていると思います。(40代/みゆみゆさん/子供小学1年生)
• 受験や大幅なレベルアップというよりは、日々学校で学んでくることのおさらいとして利用するのにはいいと思います。 月々の料金もとてもリーズナブルなのも魅力的ですので、初めて教材を選ぶご家庭にもおすすめです。(40代/kayoonさん/子供小学4〜6年生)